lunes, 22 de octubre de 2012

ACTIVIDADES 2DO Y 3ER AÑO

2do año:
Investigar y analizar:
Conceptos básicos de Tecnología, ciencia y técnica.
Diferencia entre dichos conceptos y cuál es la similitud entre cada uno de ellos.
Avances tecnológicos que revolucionaron el siglo xx y la actualidad.

 Actividad: Realizar resumen en el cuaderno. Realizar mapa conceptual.  

MAPA CONCEPTUAL

3er año: Investigar: 
Que es la tecnología computarizada.
Para que sirve el uso diferentes aplicaciones como Excel.
Cuales son los resultados que se obtienen utilizando la tecnología computarizada a diferencia de otras.
Cual es el impacto del uso de las nuevas tecnologías en la sociedad y el avance que las mismas han tenido
Actividad: Realizar análisis y resumen en el cuaderno y practicas en Excel. Pautas dadas por el profesor.







PLANES DE EVALUACIÓN

A CONTINUACIÓN SE ENCUENTRAN LOS PLANES DE EVALUACION DE O CRONOGRAMAS DE INFORMÁTICA DEL 1ER LAPSO DEL AÑO ESCOLAR 2013-2014. DE 1ERO, 2DO Y 3ER AÑO. clip_image002[6]
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Movimiento de Desarrollo Popular Integral y Formación Social
Asociación Civil Fe Y Alegría “Pampero”- Convenio Avec
PD15961512

CRONOGRAMA DEL: 1er LAPSO
PERIODO: 2013 / 2014
ASIGNATURA: INFORMATICA
PROFESOR: DANIEL ESPINOZA
GRADO: 1ER Año A, B, C.
FECHA CONTENIDOS ACTIVIDADES EVALUATIVA PONDERACIÓN
1





22/10/12
Al
09/11/12


Conocer que es la informática y la Computadora e identificar cual ha sido la evolución, las generaciones y la clasificación de la misma, y manejar la función de sus diferentes componentes.
El correo electrónico

Creación de correo
Trabajo Practico
Resumen
Informe
Defensa



5%
10%
10%
15%
10%






3


12/11/12
Al
23/11/12

Conocer cual es la importancia de la tecnología y las innovaciones tecnológicas. Causas y efectos provocados por el desarrollo tecnológico. Investigación
Mapa Mental
10%
15%



4


29/11/12
Al
07/12/12

Beneficios del uso de la computación y sus aplicaciones. Áreas de la tecnología de la información y la comunicación (TIC). Trabajo Escrito 15%

Nota: El 10% que falta será evaluado dependiendo del comportamiento de los alumnos, hay 2 opciones la revisión del cuaderno o la apreciación.
GRADO: 2DO AñO A, B, C.
FECHA CONTENIDOS ACTIVIDADES EVALUATIVA PONDERACIÓN
1 22/10/12
Al
16/11/12

Conceptos básicos de Tecnología, ciencia y técnica. Diferencia entre dichos conceptos y cuál es la similitud entre cada uno de ellos. Avances tecnológicos que revolucionaron el siglo xx y la actualidad. Correo Electrónico
Trabajo Practico
Investigación
Mapa Conceptual


5%
10%
5%
15%





2


19/11/12
Al
07/12/12

Beneficios del uso de la computación y sus aplicaciones. Áreas de la tecnología de la información y la comunicación (TIC). Impacto del uso de las nuevas tecnologías (TIC) en la sociedad. Valores a través de las (TIC) Prueba Escrita
Trabajo Practico
Informe
Defensa


15%
10%
15%
10%



Nota: El 10% que falta será evaluado dependiendo del comportamiento de los alumnos, hay 2 opciones la revisión del cuaderno o la apreciación.


GRADO: 3ER AñO A, B, C.
FECHA CONTENIDOS ACTIVIDADES EVALUATIVA PONDERACIÓN
1 22/10/12
Al
16/11/12

Conoce que es la tecnología computarizada.
Conoce el uso de diferentes aplicaciones como Excel. Resultados que se obtienen utilizando la tecnología computarizada a diferencia de otras.
Impacto del uso de las nuevas tecnologías en la sociedad y el avance que las mismas han tenido

Correo Electrónico
Horario (Practica Excel)
Calendario ( Practica Excel)
Prueba practica


5%
 
10%
10%
15%






2


19/11/12
Al
07/12/12

Tipos de centros de cómputo según sus características, objetivos, funciones, estableciendo criterios de evaluación con fin de valorar equipos y tecnología existente.
Informática telemática, burocrática, robótica y cibernética
Trabajo practico
Informe
Defensa
Taller


10%
15%
10%
15%


Nota: El 10% que falta será evaluado dependiendo del comportamiento de los alumnos, hay 2 opciones la revisión del cuaderno o la apreciación.
FE Y ALEGRÍA Venezuela/zona Caracas Valles del Tuy.
Urbanización Pampero, Sector Aponte, Ocumare del Tuy.
Telefono (0239) 2250846/ Fax 2240066 e-mail: fyapampero@gmail.com
















INFORMÁTICA Y COMPUTACIÓN

INFORMATICA

La palabra informática proviene de otras dos palabras: Información y Automática.
La Informática es una Ciencia. Es la Ciencia que estudia el Tratamiento Automático de la Información.
Vamos a profundizar un poco más en esto.
El tratamiento automático se hace mediante los sistemas informáticos que son los llamados Ordenadores o Computadoras.
Manejar un procesador de textos no se considera informática, sino Ofimática, pero crear un programa con el que podamos editar textos SI.
La informática estudia lo que los programas son capaces de hacer (teoría de la computabilidad), de la eficiencia de los algoritmos que se emplean (complejidad y algorítmica), de la organización y almacenamiento de datos (estructuras de datos, bases de datos) y de la comunicación entre programas, humanos y máquinas (interfaces de usuario, lenguajes de programación, procesadores de lenguajes...), entre otras cosas.
La importancia de la informática en nuestros días se debe a que está presente en nuestras vidas de forma habitual y de ella depende el avance de las nuevas tecnologías.

Diferencia entre Informática y Computación

Informática y Computación no significan exactamente lo mismo, pero se complementan.
Computación es una término que creó antes que Informática. Computación hace referencia a cálculos, a computar. Una máquina que hace cálculos o computa. Las primeras computadoras eran calculadoras, que luego comenzaron a ser programables. (También hay otra definición de computación, para eso ver más abajo).
 

En tanto, la palabra informática proviene de INFORmación autoMÁTICA. Es el procesamiento automático de información empleando algún medio, que actualmente se hace digitalmente a través de las computadoras.

mapa_conceptual_informatica
Actividad:  Los alumnos de 1er año deberán realizar un análisis en sus cuadernos sobre el tema anterior y luego deberán realizar una explicación del mapa conceptual que se encuentra aquí.








lunes, 8 de octubre de 2012

VIDEO DE REFLEXION

Analícenlo y describan…

Hola muchach@s este video deberán verlo y analizarlo, cada uno realizara el análisis en su cuaderno luego deberá colocar un comentario aquí.

Espero les guste.Guiño